所有接受联邦或州财政援助的学生必须参加学位或合格证书课程的课程. 学生必须达到联邦和机构的学术进步标准，以建立和保留援助资格. 获得体育或其他机构管理奖项的学生还必须达到颁发机构制定的令人满意的学术进步标准.
联邦和州财政援助项目的学业进展基于三个指标:累积平均绩点, 进度基于完成学分与尝试学分的比较, 以及完成学位的最长时间框架. 而令人满意的学术进步政策是维持经济援助资格的最低要求, 鼓励学生与学术顾问和学院人员密切合作，以实现他们的教育目标. 好的财务规划包括选择有意义的课程, 完成所有注册课程并取得满意成绩, 并及时获得学位.
监督申请或接受第四章资助的学生的学业进展情况, 东中部社区学院(ECCC)将在每个付款期结束时评估所有学生的SAP，并与学生进行书面沟通, via mail or email. 所有的计算都将基于学院在SAP评估时所记录的累积学业成绩. 将采用以下措施:
(1)平均绩点-达到并保持至少2分.如果尝试学时超过60小时，则平均绩点(GPA)为100.如果尝试时数是31-59，平均绩点是75.50 GPA如果尝试时数是1-30.
(2)进度-通过规定的学时数(66小时).占所有尝试时数的7%.e. 用总尝试时间乘以66.(7%，四舍五入至最接近的整数)
(3)最大时间框架-总学时不得超过学生学位课程公布长度的150%.
令人满意的学业进步标准适用于以下第四章联邦财政援助计划:
- Federal Pell Grant
- 联邦补充教育机会补助金(SEOG)
- Federal Work Study
- 联邦直接贷款计划
- Federal PLUS Program
